Руководство по организации дистанционного обучения в школе создано для учителей.
Пособие содержит обзор основных инструментов для организации дистанционного обучения, рекомендации, как составить расписание, настроить режим работы учителя и обратной связи с учениками, а также раскрывает особенностях оценки и контроля во время карантина.
Авторы пособия отмечают, что вынужденное дистанционное обучение стало вызовом для всех участников образовательного процесса: учителей, учеников и родителей.
«Организовать качественное обучение с использованием цифровых технологий, вдохновлять и мотивировать учащихся, справляться техническим проблемам оказалось совсем не просто. Но Украина не исключение — ни одно государство, ни одна образовательная система в мире не была готова к этому », — отмечают авторы.
Дистанционная форма обучения предусматривает доступ к интернету, техническое обеспечение (компьютер, планшет, смартфон и т.д.) у всех участников образовательного процесса, а также то, что учителя владеют технологиями дистанционного обучения.
Методические рекомендации состоят из двух частей.
В первой учителя могут ознакомиться с общими принципами упорядочения дистанционного образования, справочную информацию об инструментах и платформы, на которых можно обучать учеников дистанционно.
Вторая часть посвящена конкретным методикам дистанционного обучения для начальной, основной и старшей школы.